苏州吴江教育叛逆孩子专门学校

  

通过老师的介绍,使我了解到学校有着先进、齐全的硬件设施,年轻好学、团结向上的教师团队;全新的和学生一起脉动的办学理念,求实创新的办学目标。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。为了让家长更深入地了解学校、了解老师、了解孩子,有效地搭起学校与家长沟通的桥梁,整合学校、家庭和社会的力量,形成教育合力,我校于202年9月8日召开以“家校共育心心相印”为主题的家长会。

无数家长苦苦寻找让孩子爱上学习,激发内驱力的秘密,《窗边的小豆豆》告诉你:回归自然教育,问题孩子也能自发爱上学习。

1.为了孩子能够更好的学习,在学习道路上越走越远,父母应该从小让孩子培养良好的阅读习惯,首先父母就要规范自身有着阅读的习惯。这样孩子才能有样学样跟着一起阅读,喜欢阅读,爱上阅读。

2.当你引导孩子打开阅读之门的时候,你就帮着为他打开了智慧之门。家长和孩子一起爱上阅读,那是人生多么幸运的一件事啊。

3.托幼衔接班(出生日期:2.5岁-3.5岁),与幼儿园生活完美衔接,提前让宝贝适应幼儿园的集体生活,小班制教学,解决家长因幼儿园孩子多,照顾不细致的困扰,让孩子爱上幼儿园。

4.茶余饭后,家长可以和幼儿讨论有关入学的话题,激发其对小学学习生活的向往。如:给孩子讲述小学里各种有趣的活动,特别是幼儿园没有的活动项目;还可以热情地讲述孩子将在课堂上学习幼儿园学不到的知识,使孩子对学习和学校产生强烈的向往。

5.我能每次换书了解孩子的阅读情况,又能通过了解情况来更精准地搭配书,做更合适的阅读规划,帮助更多的家庭陪伴孩子爱上阅读,进而终身阅读。

大家好!首先请允许我代表本班全体师生,感谢各位对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。做为班主任,我首先介绍本班情况:

如果孩子真的实在看不进去任何一本书,排除了阅读障碍这些生理上的问题,纯粹是因为学习习惯没有培养好的时候,家长就要坚持一个核心原则:不要急功近利。家长不要总想着,我的辅导阅读的方,是不是能帮孩子提高语文成绩?让孩子很快爱上看书?爱上阅读这件事,没有一个便捷的方式,一定是在一次次的阅读练习和积累中,孩子在书的世界里,发现了更有趣的内容,对文字的理解,对阅读技巧的掌握,促使着小学生,通过阅读这样的学习方式,达到自己的知识积累。除此之外,不存在掌握公式套路就能把阅读这件事做好的。

网课期间家长要注意给孩子营造一个良好的学习环境,不在要孩子学习期间看电视、大声说话等,最好给孩子一个独立的学习空间,要让孩子像平时在学校上课一样坐好认真听课,同时要关注孩子在学习的时候的行为,学习前的准备工作要提前做好,不要让孩子一边听课一边做与学习无关的事情,如吃东西、喝水、走来走去等。

在教育市场中,背单词相关的辅助用品一直热度不减。庞大的需求催生了各种知识记忆类产品层出不穷。然而,大多数产品多是罗列知识、机械记忆,不能激发孩子学习兴趣,无培养孩子自主学习意识。大多数产品只能在孩子的书桌上吃灰。无论是背单词,还是其他知识内容学习,唤起孩子的自主意识才是学习的关键!途蛙AI记忆卡,借助艾宾浩斯记忆原理,通过沉浸式游戏化体验呈现知识,增强学习的趣味性,让孩子从“学习不能自理”逐渐主动爱上了学习。我们一起来看看这是款产品有什么“魔”吧!

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