问题青少年改造学校有办法吗

由于现在家长的爱子心切，所以在孩子上学时也会出现各种各样的家校矛盾。尤其是在幼儿园期间，孩子太小，语言发展还不是特别成熟，经常会造成家庭与学校存在着一些问题。在为学生作业减负的同时，张海东也唿吁家长切莫在校外为孩子“增负”“‘双减’这个事情，如果光是学校剃头担子一头热，没有家长的配合，是很难做好的。”

孩子的行为背后一定是有原因的，作为家长除了要进行正面教育之外，更要分析事情背后的原因，这样才能更好地避免。

周末的时候，有家长和小岛老师分享，自己去看了本地的一处学区房，价格实在太贵了，超出了自己的经济能力，可是还是很想让孩子去上一个好学校，因为家长深知好学校的优点，除了老师的教学能力，还有学习氛围，甚至是整体的家长素质。其实学区房的本质就是把喜欢学习，重视教育的孩子和家庭都放在一起，从大概率上去提高整体的学习素质。家长的目标是没有错的，但是在小学阶段，从语文教学的角度，家长的配合度还是要高一些。这也是为什么虽然现在孩子们减负了，但是家长的负担更重了的原因。

针对这种情况，我们使出第七种，专业诊断，耐心陪伴。这种情况家长必须和医生确认，然后配合正确的方训练指导，切不可一味埋怨和批评，避免孩子越来越厌学。

孩子这么累这么苦，是家长在家庭教育里“错位”“越位”导致的。家庭教育最重要的是让孩子感受到家庭的爱和陪伴，感受真正的生活，感受生命对家庭成员相互间的意义和责任。而不是回家后，如同进入另一个学校，简单地重复在学校已经非常疲惫的内容，耳边听到的仍然是“老师”的声音。为了孩子的学习，家长往往会对孩子的不良习惯、不好的性情进行容忍，“你只要好好学习就行了”，没有真正尽到孩子成长导师的责任，而是去抢学校老师的饭碗。

对于家长来说，最重要的就是家长一定要做出一些改变，孩子厌学的情绪很可能出自家庭，因此，作为家长，应该给孩子提供一个良好的生活条件之外，更重要的是要给孩子营造一个良好的家庭氛围和心理上的辅导和支持。