很多家长在发现自己的孩子出现偏食习惯之后，都觉得这是孩子自身的问题，根本没有想到会和自己有关。而孩子的偏食的真正原因，恰恰与家长们所想的相反，造成宝宝偏食的原因，大多都在家长。所以其实家庭教育大多是无形的，这种教育往往通过说教是无法达成的，而是需要家长的以身作则、潜移默化，所以很多家长都觉得自己的孩子有问题，其实孩子的问题就是家长的问题，对家庭教育的学习也不是教授家长怎样改变孩子，而是要改变家长自己，家长改变了孩子自然就跟着改变了。
女儿洗澡的习惯也有需要改进的地方，坐在红木沙发里的习惯性坐姿、吃饭时的坐姿等等，我都发现需要改进。让她注意培养适合女孩子的礼仪，注意一些礼仪方面的禁忌，以及养成有益于健康的坐姿。
如果孩子习惯不好，你的烦恼就乘以了N，甚至是N次方，因为坏习惯带来的“次生灾害”太多了，直接影响了考试成绩、学习兴趣、亲子关系、课堂纪律、老师态度……
养成“自己的事情自己做”的习惯让孩子学会整理书包、爱护文具课本使用剪刀、铅笔刀、橡皮，学会削铅笔能制作简单的玩具等。鼓励孩子参加劳动帮忙开关窗、扶桌椅、扫地摆放餐具、收拾玩具等培养孩子的时间观念课前上厕所喝水准备下一节课的学习用品。
7.笑笑，妈妈培训回来，发现你把ienglish读完了,本来要出去玩，你又决定把作业多做一点，还把作文的，继续看书。这两天你把《俗世奇人》这本书看完了，还和妈妈分享了里面的人物故事，爱阅读的孩子是最有希望的孩子，妈妈祝贺你养成了这个好习惯。
其实小学阶段就是学生“打地基”的阶段，学生们在这个时候养成自己的学习习惯，生活习惯。如果家长能够从小就激发学生对学习的兴趣，全方位培养学生的能力。
