而家庭教育是孩子最先接触到的教育，家长是孩子的第一任老师。孔子说:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”家长要教育好孩子，首先要教育好自己。近年来太多家长（尤其是农村家庭的家长）对孩子教育的缺失已经到了非改不可的地步了，培训家长、树立正确的家庭教育观念正是时候。因此，从积极的一面说，培训家长，深耕家庭教育，是给现在的教育带来的一个良好的转变，是促进家校联系，促进家长孩子联系的好契机，让家长积极的参与到孩子的教育中来，家长和孩子老师共同进步，教育才能回归正确的轨道。家长可为孩子提前准备一个书包，幼儿园的书包最主要的功能是装孩子的衣物，书包贴上名字，老师可以更快的找到，也避免孩子家长拿错。
第二、要从小培养孩子良好的生活习惯。孔子说得好：“少成若天性，习惯如自然”，就是说小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，甚至说就变成你的天性了。习惯对一个人各方面的素质起到了决定性的作用。给孩子在家中制定一个作息时间表，让孩子按着时间表来安排一天的生活。只要把时间安排合理，孩子在今后的生活学习中才不会感到杂乱无章。
1.在第一期的报道中，成都多位名校长分享了自家孩子的暑期安排，我们注意到，不少校长都提到了假期要做好孩子的行为习惯等方面的养成，比如，有校长专门提到，“放松不等于放纵”，虽然是假期，但行为自律、作息守时、主动学习等习惯不可乱。
2.优秀学生和差生的差别在于学习习惯而不在于智力，考上大学真的不是一件很难的事情，就看你有没有决心和信心。一名普通的复读生，按下面的要求养成习惯，再通过一年的努力考上一本、二本院校是完全能够实现的。
3.4.了解传统文化，学习中华礼仪。家长可以结合端午假期与孩子一起交流端午节的历史起源、传统食俗、文化影响等，和孩子一起体验多彩的端午节习俗：包粽子、挂艾草、做香包……感受传统节日的内涵，激发孩子的爱国情怀和民族自豪感，引导孩子自觉传承中华优秀的传统文化。
4.第一种弊端：“填鸭式”的学习方，会破坏孩子的潜能，最终影响孩子的思维能力和学习能力，这种教育方式等孩子到三年级以后就会吃大亏，还容易破坏孩子的学习兴趣；第二种弊端：“填鸭式”的学习方，十分影响孩子的听课习惯，孩子会认为他已经学过了，然后就会骄傲，不认真听讲，这样的学习习惯，越往后成绩越跟不上。
5.着名的教育家叶圣陶说过：教育就是培养习惯！21天则，是通过21天的正确重复练习，养成一个好习惯的一种方。金泰阳营地暑期全封闭托管，用21天帮助孩子养成受益终生的好习惯。
学地理也可以帮助其他科的学习，地理与治，历史学科紧密相关，学习过程中，知识会得到扩展，思考过程中，会紧密联系到其他学科，促进更好地学习。学地理还可以完善个人知识结构，在吸收知识的同时，会联系所学对知识进行结构化梳理，整理的同时可以锻炼逻辑，并学会梳理知识框架，养成习惯后有利于完善知识结构；最后，学习地理可以培养人文精神，地理多为常识性的知识，学习地理会开阔视野，因此对世界也会有更深刻的认识。给小学生讲授地理课程，我有信心，能带领她领会地理的魅力。
为了帮孩子养成一个良好的作息习惯，家长还应该和孩子共同制定全家日常作息表，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序，家长们也可以利用这段时间教孩子一些家务活，培养孩子的劳动意识以及动手能力。
超前学习的红利早晚有一天会吃完，他们又会回到与大家同样的起跑线，学习新的课程，可此时凌乱的学习及听讲习惯以及学习认知的落差，会给孩子带来重击，学习劲头也下降，成绩一二年级还尚可，可到三年级转折点时，各方面便会一落千丈。
