陆路路律师说：“实际上这项政策想表达的是如何让学校更好地与家长一起进行家庭教育，家校如何进一步衔接协同，学校是有职责对家长的家庭教育进行指导的。”家长可以尝试做一些改变，帮助孩子调整厌学心态和消极情绪，摆脱不良因素的影响，重新树立学习的目标，激发孩子的学习动力。
我国也意识到了我庭教育环节的缺失，家庭成员普遍都不懂得家庭教育，地进行家庭教育知识学习，有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题，系统地掌握家庭教育科学的方，成为目前家庭教育发展迫在眉睫的一项任务。家庭教育指导早兴起于，今天，已经是一个相当成熟的行业，据有关显示，在平均不到400人就拥有1名家庭教育指导师，全拥有家庭教育指导师超过80万人。
西苑小学刘玉萍老师在培训后也有感而发：“我作为德育主任，同时也是孩子的家长，我认为家庭教育指导就是给予家长最需要的支持。现在很多家长不知道怎么管孩子，孩子跟家长对立，产生了很大冲突。因为沟通不畅，很多家长心里是迷茫的，他们需要更多的帮助。这次的培训给了我更多的信心，通过接下来的学习，希望我可以帮助到更多的学生和家长。”
这种厌学状况很是常见，面对这样的情况家长就要和老师好好交流沟通一下，看看孩子在这一年级通过补课还能不能跟上学习，如果情况比较轻微针对性补习一下是有可能改变的，一旦孩子成绩上去了就会增加孩子学习的自信心，厌学的状况也就解决了。如果孩子成绩太差建议家长及时做决定留一年级，让孩子在学习一边，毕竟已经学过一次再学起来轻松很多，成绩自然上去家长多用点心监督孩子完成作业不要再出现抄作业习惯，保持好的成绩，时间长了养成了良好习惯就没有问题了。
比如有的培训机构开始宣称“给家长补课，由家长在辅导孩子”，但是在给家长补课的时候需要孩子在旁边旁听，和家长一起来上课。
因此家长要注重平时的和孩子谈心，也就是说，相互沟通，用友好的方式来进行互相交流，就很有必要的。在孩子厌学的时候很重要，我们认为父母对孩子的改变相当重要，在家庭养育之道之中，只有通过时间和性格的转变，家庭生活才能经过起伏，才能达到孩子满意的程度，从而达到让家长满意的程度。现在孩子的信息越来越难得。它太沉重了，会让你做不好家庭的工作。
