社会学博士沈奕斐在教育孩子的过程中发现，父母常常会带着自己的价值观直接推导原因，比如：孩子不想去上学，父母想的是“他没有上进心，厌学”；孩子早恋，父母想的是“这么小就搞男女关系，思想有问题”。四个原因是有一小部分孩子真的很有天赋，他们感到无聊是因为他们的学习没有挑战性。他们很容易成为最好的。他们觉得自己的价值不能体现在学习上，但又要服从学校。这种矛盾的心理会导致孩子厌学。
自古以来，人们就会说着“因果循环”，这话真不假，你种什么因，就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果，那么学习有什么重要性呢？
我们班在初二分班时整体基础并不好，两极分化比较严重，但在这一次阶段测试中，我们班合格23人，合格率，优秀6人，优秀率，与上期同期相比有较大的进步。再从个人总分来看，全级前300名学生本班进入22人，也就是说这22名同学升入一中很有希望，当然，绝大多数同学成绩比八年级有了明显进步，他们已经认识到了学习的重要性，并开始努力。
1、加强学习。通过这次警示教育学习，使我深刻认识到开展警示教育的重要性和必要性，深刻认识到违违纪案件的悲痛教训，深刻认识到党纪国的严肃性和权威性，也深刻认识到学习的重要性，以后要加强各方面的学习，增强拒腐防变的能力。古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。一个人面对各种诱惑，最大的敌人是自己，要经得住考验，迈得过关口。习近平总书记说过，对党员、干部来说，思想上的滑坡是最严重的病变，“总开关”没拧紧，不能正确处理公私关系，缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观，各种出轨越界、跑昌滴漏就在所难免了，所以加强学习就显得尤为重要。
同学，对于这种问题不要焦虑，知道学习的重要性，这很好，看到你的问题，其实你不是不想努力，而是不能坚持。那么如何坚持呢？
②这些关于学生成长中存在的“心理障碍”，也许可以有助于让您的主题深入人心。适合的主题有：科学与技术、生命问题、卫生等，这些与众不同的题目使考生的概念更加清晰；编故事(人物)、主题理解(人物)、交流互动。③明确高考强调考生对高考考试理解、方设计、***或考场硬件设施的重要性。学生观察、综合归纳所学知识，学习方分为学习手段、学习原理和学习程序等。
