济宁鱼台家长送孩子军事化学校

【第二段说理论证。首句言简意赅，总分结构规范。论证过程有两个分点：一是采用引用式，引用毛泽东同志名人名言佐证主题观点；二是采用了举例论证，以我党为例深化观点，强调学习党史重要性。这些名言与例子都十分切合主题。论证之后，我们便可以衔接对策】在分享完我的暑假大致生活之后，我还想和大家聊聊我的学习心得体会。我认为，若想掌握好下一阶段的学习，尤其是在理科方面，提前学习不可少。因此，在七下的时候，我便开始八上的课程培优学习；暑假则通过网课的二次学习，以及自己的三次预习来加强对知识的掌握。这样在开学之际，当别人还未学习这些知识时，我已基本掌握，上课时又再次温习一遍。那还会学不好吗？还有一点尤为重要，那便是阅读名着。名着的重要性，想必不用我多说了。阅读名着需要大量的时间，在开学之后紧张的学习中显然抽不出过多时间，因此，我们更应把握住暑假，多多阅读。我因为之前这一方面没做好，吃过大亏，所有更为留心。

这一些列的策，让家长感到焦虑的不仅仅是孩子能不能上好高中，甚至是能不能上高中。因为显然，焦虑的家长们都不甘心让孩子上中职。

1.通过学习《无伤跑》我认识到了拉伸、身训（力量强化训练、心肺提升训练、核心激活训练?）的重要性，学习了金字塔模型。

2.杨庆江局长进行了重要讲话，他的讲话寄托了对长沙民办教育的期待与担当，更是强调了学校师风师德建设的重要性与必要性。张驱美会长对长沙民办教育人的奋斗精神与实干气质大大点赞，她希望各民办学校互相学习，多多交流，抱团取暖，共同进步。

3.但是随着孩子上学，特别是在深圳这样的地方，我们不知不觉融入了拼娃阶段，有时候道理我们都懂，但是深圳的家长就是你传染我，我传染你，我至少觉得深圳的教育家长都有焦虑症的，为什么，反正就是焦虑！

4.孕期、哺乳期母亲的不良情绪通常会对孩子未来的身体素质产生负面影响。母亲的焦虑会导致孩子产生消极情绪，孩子的情绪控制力相对较差[2]。养育者的焦虑和过度保护让儿童容易发展出焦虑情绪[3]。高焦虑的家长的孩子更容易表现出独立性较差，依附感较强，自我为中心的特点，从而孩子产生撒谎、抑郁、叛逆抵抗等负面情绪和不良行为，不利于与家长的沟通和相处，进一步破坏健康亲子关系的形成[4]。

5.毕竟到了青春期，有这种悸动是很正常的。但是希望题主同时也要了解学习的重要性，保持成绩的优异，或者是一直专注于学习。这对未来是很重要的，它本身决定了我们将要去往哪里，比如去什么高中，什么大学，什么工作岗位。而这些东西都是需要竞争的，靠我们的学习成果来竞争。这就是学习的重要性，它并不是一件可有可无的事情。在了解了它的重要性之后，我们才会更加重视它，让我们的学习更有动力。

预习的重要性在于它让孩子获得了学习的掌控感。掌控感带给孩子安全感，缓解了压力，让孩子确信自己可以解决学习问题，可以自主决定内在的情绪状态和外在行为，甚至可以屏蔽周围的干扰，有良好的学业表现。

2021年度的十大流行语之一的“鸡娃”一词，反映的就是很多母亲因焦虑，为孩子打鸡血，不断给孩子安排学习和活动，不同让孩子去拼搏的现象。

本书从非常独特的角度展示了幼儿园里孩子们都会遇到哪些有趣的事情，自然而然的激发孩子对幼儿园的兴趣，减轻孩子本身对幼儿园或者说对离开妈妈的那种恐惧和焦虑。