通过这次寄语学习让我明白了团员青年的重要性，新时代中国青年要练就过硬本领。“把学习本领作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式”，增强知识更新的紧迫感，如饥似渴学习，既扎实打牢基础知识又及时更新知识，既刻苦钻研理论又积极掌握技能，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力。还要克服纸上谈兵、闭门造车、墨守成规的错误倾向，争取做到学以致用，把自己的所学、所思、所想应用到实践中去，在工作中不断增长才干、积累经验，增益其所不能，练就与所承担的历史重任相适应的本领，为不断推进新时代中国特色社会主义伟大事业贡献力量。而除此之外的另外一个条件就是我们今天所说的乐理的重要性。音乐本身就是他自身，所有的乐器只不过是音乐的载体，所以学习音乐的本质就显得异常重要。就好比茂弹钢琴仅仅只是自己乱玩，可以说是非常不会业余，但是由于了解乐理的缘故，就可以在钢琴上进行即兴，请看下方视频（特别说明：本人不会弹钢琴，各种技法和控制不到位，听个响声就行，目的不是为了秀，而是告诉你懂乐理的重要性）：
想要提升孩子的成绩，只依靠家长和老师的监督是不行的。应该帮助孩子产生对于学习的兴趣，引导孩子找到正确的学习方，这样才能提高孩子的学习效率。只有效率提高了，成绩才能有所提高。
从孩子使用学习机开始，会记录孩子各个知识点的掌握情况，形成数据画像，然后智能的推送孩子需要的智课进行学习，帮助孩子把知识点“掰开了”、“揉碎了”吸收，让孩子只学该学的，精准学习，从而帮助孩子真正的“减负增效”。
幼儿园阶段，孩子学习生活自理、表达自己、与人交往；小学阶段，孩子开始学科学习，大量的知识输入；初中阶段，孩子面临升学压力，学习进入高压状态；高中阶段（按现在大约50%的升学率，大概一半家长才需经历此阶段），学习紧锣密鼓，时间分秒必争，孩子进入最紧张的三年。
光照亮度达到150lx，是一个比较适宜的亮度，在主灯的亮度上，我们控制在这个范围内，并且采用带灯罩的主灯，避免晃眼，在孩子的书桌面光特定按照国标要求，设计到300lx，这样更适合孩子学习的光亮度。同时考虑儿童坐在地上阅读时和灯光的距离及灯光的光照亮度，在合适的范围内，既可以保护视力，又可以让孩子在一个舒服的灯光下自主爱上学习。
幼儿园到底可以玩些什么？幼儿园老师是什么样子的呢？面对孩子的小问题，家长可以通过生动的绘本故事，如《我爱幼儿园》《汤姆上幼儿园》《幼儿园的一天》等来向孩子介绍幼儿园的人、事、物，学习绘本中正面的精神，萌发对老师的信赖。
