这,才是最佳的学习境界,也是我们应该努力的方向。引导孩子爱上学习,爱上学习本身带来的成就感,做一只没有胡萝卜也会努力奔跑的兔子。相信很多我们这一代人都有同样的感受,被过渡榨干后再没有对知识的渴望。所以今时今日,国家出台的政策,基于国家战略储备人才的方向,我们也可以让孩子不再重蹈我们的覆辙,真正爱上知识,真正学以致用,真正具有一生的学习能力,这是我最愿意看到的。感谢西联!
仔细体会这四种方,我们不难发现,整个过程家长都是站在自己的角度,不考虑孩子的内心需求,急于达到让孩子返校上学的目的,或者说仅仅想达到这一目的。有人可能会说一开始家长不是询问原因了吗?怎么能说家长只是站在自己的角度,不考虑孩子的内心需求呢?
我家青春期的孩子有一天突然说自己不想上学了,说上学没有意思,一进学校门就头疼、肚子疼。万般无奈我们选择了休学。
孩子不愿意去学校,家长首先要做到并不是一味去批评自己的孩子,指责和强迫自己的孩子,而是先问明白孩子为什么不愿意去学校,明白原因之后再进行对症下药。有些孩子不愿意去学校,并不是因为学习方面,而是遭受了校园欺凌,或者被老师批评,而孩子又不敢说,因此用不上学的方式进行逃避,这一点家长首先要搞清楚。
孩子到了入学的年纪,就自然该上学。虽说国家有九年义务教育制度,但是只是减免了学费。孩子上学必备的学习用品、七七八八的教材费、学校规定统一着装校服的校服费
再次,要经常与老师沟通。有些家长觉得,孩子上学后自己就可以不用管了,老师会把孩子教育好,其实这种想是错误的。