再次，要提升公众的算法素养和媒介素养。提高公众保护个人隐私和数据的意识，倡导在算法推荐类信息服务中坚持合法、合理、必要性三原则，防止数据过度获取；对于大数据杀熟等不合理现象要用于维权。同时，公众的媒介素养是算法设计的土壤和底层架构。应鼓励网民树立理性、平和、善意的用网心态，筑牢个体媒介素养关乎网络生态的意识，自觉抵制网络暴力、圈群互撕等不良现象；倡议健康、合理的智能电子产品使用频率、时间，防止算法沉迷和算法依赖。原来，你不想学习，不是因为真的想睡懒觉，而是因为沉迷于手机和虚拟世界不能自拔。但是，孩子，你马上就要小升初了，即将要迎来求学生涯的第一个比较重要的转折点，所以，妈妈有很多话想对你说，所以写了这封信给你。
国人这么多年来，一直被一些错误观念所误导，比如说像什么“打是亲，骂是爱”，像什么女人的三从四德，正是这些传统文化的桎梏，使得有些人即使遭受到了家庭暴力，也会选择隐忍，而不是去反抗。
1.座谈会上，洪藜莹检察长对泉港二中未成年人保护工作给予肯定，同时以“一号检察建议”出台背景、未成年人遭受性侵害数据等为切入点，解读“一号检察建议”、强制报告制度、教职工入职查询制度的重要意义，强调学校要加强“一号检察建议”落实力度，紧绷校园安全这根弦，把未成年人保护有关律规落实落细。洪黎莹指出，区检察院、区教育局要进一步深化协作，延伸检察触角，精准发力，打好深入落实“一号检察建议”组合拳，共同守护未成年人健康成长。
2.据悉，此次集会是由2018年帕克兰校园枪击案幸存者，所创立的组织“为我们的生命游行”主办的，目的就是向客们传达一个信息：客们的不作为正在杀死人。而近期以来的枪击案受害者家属，也纷纷走到台前，为抵制枪支暴力而发出自己的声音。
3.但是上述这种及时反击的情况呢，仅仅适配于和自己体型相当的人，如果孩子在校园生活中遭遇校园暴力，这样的做还是有一定作用的。
4.遵守学校的校规校纪，团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。
5.除了一句“和解”，校方没有更多的解释。一句“和解”，看似校园暴力事件万事大吉，完美收官。其实，是对施暴者的纵容，而纵容的结果会是更大的伤害。高二的学生至少年满16岁，属于完全刑事责任年龄，不能因为未成年或者还是学生就可以逃避律的约束。失去了律的约束、丧失了对律的敬畏，将来，施暴者走出校园，成立自己的家庭，难保不会家暴。一旦走上社会，会不会重蹈“唐山打人事件”？
时代报告讯（记者张华征桑建伟通讯员闫明浩）为有效提高广大在校学生的安全防范意识和自我保护能力，从源头上预防和减少校园暴力事件的发生，极力打造安全、文明、和谐的教育教学环境，6月2日，米村司所邀请河南开通律师事务所律师阿敬雅深入米村镇初中开展“防止校园欺凌、拒绝校园暴力”为主题的治宣讲活动。
申请人身安全保护令的主体没有性别的局限，当男性有遭受家庭暴力或者面临家庭暴力现实危险的情形，其有权向院申请人身保护令。
中新社北京4月6日电（记者?张素）包括遭受家庭暴力、性侵害、拐卖等违犯罪行为侵害的妇女在内，五类进入检察办案环节、符合救助条件的困难妇女，检察机关应当作为重点对象，协同妇联组织加大救助帮扶力度。中国最高人民检察院6日披露的一份文件有此表述。
