徐州沛县青少年叛逆心理学校

很多人不明白自己读书的目的是什么?只有确立你积极的读书学习目的，你才可以会自觉的去读书，而且可以为你读书学习实践的持续开展提供源源不断的强大思想动力。那么，你是为什么而读书呢？教育要注重激发学生的学习和发展，培养学生的自由、自主精神，不断地提升他们自主教育的意识和能力，从而实现教是为了不需要教的目的。

培训中，鲍义从""什么是教学""""什么是学习""""你知道的学习方式有哪些""等一系列问题，引发参训老师的思考，通过实例告诉他们学习的重要性。他还通过一张思维导图，向老师们展示了指向学习的有效策略，重点从""六维四定""角度(""六维""即课标高度、教材广度、研读深度、练习精度、设计美度、育心温度，""四定""即定时间、定地点、定主题、定发言人)，就精心备课、高效授课、作业布置等方面，对老师们进行了细致地指导。

1.“孩子应该尽早学习，要是将来上学跟不上怎么办”，这是一些家长的想，但是过早的学习往往给孩子不断的带来压力，还美其名曰“我是为了你好”，然后给孩子报各种学前班、补习班。父母自以为是的强项专制，造成孩子没有主见，自信心不足，更会导致孩子情绪控制差，内心脆弱焦虑。

2.有成长。处于青春期的学生，正处于叛逆期和不成熟时期，思想浮躁，注意力集中时间短，缺乏自制力，容易受到外界的诱惑，意识不到学习的重要性。面对这些问题，创造一个良好的学习环境和活动环境是良策。教师充分尊重学生的主体地位，关心并理解照顾他们的情绪，做学生学习和生活中的朋友，让他们感到老师的信任和期待，让学生能在一个值得信赖、有动力的环境中得到正向改变与成长。此外，教师还要督促学生改正自身的不良习惯，正确引导培养学生的良好行为习惯，让他们意识到对自己的未来负责的重要性。

3.只会把焦虑、压力传递给孩子的家长，其实弱爆了。我们这些吃瓜群众一定要明白，想学习健康、科学、富有人文关怀的家庭教育理论及有效实践经验，必须努力阅读专业书籍、论文，至少可以学习随处可得的国内外知名大学网络公开课的相关专业内容。

4.认清情势，与时俱进。不断加强治理论学习，进步治敏感性。积极参加组织各种学习，做到不缺课、不早退，认真学、认真记，写体会、谈感受、说想，从思想深处熟悉到学习的重要性，理想信念得到了进一步加强。

5.透过视频，我看到这位家长年纪轻轻都有白头发了，我真的特别心疼她，特别想帮助她。我特别能感受到她的焦虑、焦急。但孩子不上学这事不是一个原因造成的，所以得一点一点解决。

而且现在许多在还不懂数学的重要性，不知道从小学习好数学对将来学习有多大帮助。从小就开始培养的数学思维，将来孩子

1、克服教育形式和资料上的成人化和知识化倾向。经过学习，使我认识到教师应根据幼儿的年龄特点组织不一样的游戏活动，把游戏、参观、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。使我明确到了在活动中哪些地方不能成人化知识化，倡导以游戏为幼儿的基本活动，使他们在简便愉快的游戏中学到知识，真正做到玩中学，学中玩。做到要从幼儿出发，遵循幼儿的生长规律，拓展幼儿思维的重要性。

在985高校任职的老师杨剑，也在小心地摸索着教育之路前行。作为""学一代""，他和妻子都是从小县城考出来的，博士毕业后和妻子一起回到青岛任教。也正是这种经历，让他更加坚定了学习的重要性，""我们相信知识可以改变命运，坚信不疑。""