我国曾在2016年3月1日就实施了《反家庭暴力法》，至今已经是第六年了。在《反家庭暴力法》中规定当事人因遭受家庭暴力或者面临家庭暴力的现实危险，向人民法院申请人身安全保护令的，人民法院应当受理。剧中就有这么一个叛逆乖戾的问题少女。她离家出走是因为长期遭受父亲的家庭暴力，但她从来没有报警，因为奶奶总是会阻止说“他毕竟是你爸爸，作为孩子不可以这么对待爸爸”。女孩无法忍受痛苦只能逃跑，但又因为没有钱，就开始做偷窃、援交之类的事。
结婚生娃，娃上学，有多少父母，不知不觉就迎来了孩子上学的烦恼。现在自家娃上大班，每每听说、遇到学习好的孩子，都羡慕不已。
1.孩子更容易有各种各样的心理疾病，例如：注意缺陷多动障碍(ADHD)，焦虑，抑郁，物质滥用，进食障碍和学习障碍。还有更多的儿童有较轻的情绪和行为问题。
2.我知道你的担心，不就休学1年嘛，给他这个时间。父母总怕孩子比同龄人慢，差1年就觉得落后了10年，所以就有各种焦虑，担心孩子说话迟，认字迟，读书迟，上学迟，工作迟，结婚迟，生娃迟……孩子能快一点当然好，可是快不了啊，有时候甚至还得慢个1-2年，那就给他慢的时间，这才是因材施教。孩子与孩子不同，要因材采取不同的方，孩子的每个阶段也不同，也要因材采取不同的方。材一直变，方当然也要一直变。
3.多和孩子玩亲子游戏。现在很多家庭，全家在一起，基本上都是每人一部手机，或者孩子看电视，父母忙着手机，说是陪着孩子呢，这种意义上的陪伴，只会和孩子越离越远，比如你和孩子聊唐诗，孩子只愿和你说超级飞侠。我前几天很少陪二宝看书讲故事，都是哥哥在陪他，后来上学的时候，他天天给我讲游戏的空间什么之类，我一点也不明白。后来严格控制他不能玩手机，每天陪他看书，讲故事，现在光是送他上学的路了，十几首唐诗能随便背。
4.新学期要有新目标，但目标要“合理”，最好是“跳一跳可以够到的高度”。很多家长自己很焦虑，就会把这种焦虑情绪透射在孩子身上，让孩子变得越来越不自信。父母的焦虑无形中放大了孩子对于自身错误的认识，使得孩子更加容易产生自我怀疑的负面心理。可以肯定的是，焦虑心理并不能够对父母的教育理念有所帮助。
5.父母是孩子的一面镜子，在父母的“镜映”中，孩子感受到“我是怎样的存在”。特别在早期阶段，无言语的婴儿通过父母的反馈感受自己的存在。当孩子与养育者短暂分离，是感到有点焦虑、比较焦虑、很焦虑还是非常焦虑？父母敏感的觉察、共情反馈，可以让孩子体验到不同程度的情绪，进而帮助孩子理解当下的状态与需求。
我们发现，这个家庭里陷入了一场循环，父母的焦虑引发了孩子的焦虑不安，孩子的焦虑不安导致了学业不良，孩子的学业不良让妈妈更加焦虑。
小时候出去玩不是为了让孩子记住，是用各种新鲜的事物刺激孩子大脑，有助于发育，但是其功效和上学比，我觉得还是要上学的，有学习还有社交。
孩子刚开始上学，家长肯定特别希望孩子从刚上学就能够考高分，怕孩子输在起跑线上，但事实上对于一年级的孩子来说，其实最让老师们头疼的是学习习惯不好的孩子。如果在刚上学的时候没有培养好学习习惯，那么到后期孩子就没有可持续发展的能力。
