十堰丹江口叛逆青少年管理机构

我家孩子叛逆也不是一天两天了，对于我和老公的教育他也是排斥，他觉得我们生了妹妹是打算不要他了，觉得我们不爱他。任凭我们如何解释他也不听，平常对妹妹也是特别冷漠，妹妹要摔倒了也不会去扶一把的，在他看来所有人都不爱他，他是个孤独的个体。我们对此也很无奈，不能走近孩子是让我们最苦恼的问题，看到孩子冷漠的神色我比较害怕，和老公商量后决定送孩子去青少年叛逆学校，让专业的老师去管教他。而今又有一个家长发视频给学校提要求，他表示孩子放学不应该由家长去接应该吧送孩子回家的责任交给学校，让学校派老师把孩子送回家，这样能够解决孩子的安全问题，同时还能够解决家长的后顾之忧。

这是一个创新的项目，我们认识到语、数学和科学作为形成终身学习基础的核心科目的重要性，也明白为孩子准备一个新世界的重要性，在那里成为一个真正的全球公民是必不可少的。考虑到这些，我们的课程将分为两部分：

因为这样的妈妈（当时的我）丧失了靠自己获得快乐的能力，所有的幸福感都建立在孩子身上，因此孩子的生活不能出现任何让自己感到不安的因素，如果出现就一定要消灭它！这样的结果就是妈妈越来越焦虑，越来越控制，同时也把这种焦虑和压力转加给孩子，让孩子疲惫不堪或是异常叛逆。

保持健康有序的一日生活作息，带孩子参加有意义的活动。每天安排孩子不少1小时的户外活动，多晒太阳，避免孩子长时间的观看电子产品。提醒孩子多喝白开水，勤洗手，不暴饮暴食，以免引起孩子肠胃不适。家长尽量不要大包大揽，让孩子做一些力所能及的事情。提前1-2天提升孩子即将开学，调整好心态和作息，尽量避免出现节后入园焦虑、苦恼等现象。

3.为什么有的家长焦虑，有的不焦虑？其实，让家长焦虑的不是考试，也不是孩子的分数，而是家长自身的态度。人生无常，时代变化飞速，父母要把目光从成绩上挪开，去思考，孩子需要拥有什么，可以让他未来能够更好的适应不断变化的环境？显然，不是只有知识就可以的。而学校教育最重要的就是知识教育，孩子的人格教育才是家庭教育关注的重点。(而现在的很多家长却忽略了这一点，一天到晚就是盯着孩子的作业，分数。自己不仅出力不讨好，而且孩子越来越差。)

随着继续教育工作的不断深入，我们对继续教育工作重要性的认识不断提高。专技人员积极性不断增强，迫切要求进行知识更新，学习新理论、新技术、新知识，以适应经济发展和新世纪的需要。