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2024-06-27 03:23:14   

4.学习要有恒心,它是指持之以恒的毅力;坚持达到目的或执行某项计划的决心。说白了有了它才能学好技能,才能在以后的职场中立于不败。(一)“完整的学习”相关理论。1.从活动的角度而言,完整的学习是一种“活动的、合作的、反思的学习。”2.从学习结果的角度而言,完整的学习,包括主学习、副学习和附学习。(主学习指教学所直接达成的目的;副学习指与功课有关的思想和观念,即学生有主学习引起的,连带学习。服务学习又称辅助学习,是指教学时所养成的态度、理想。)3.就问题解决的角度而言,完整的学习包含情境、问题、假设、推理、验证五个步骤。4.儒家的观点。儒家认为完整的学习过程,包括博学,审问,慎思,明辨、笃行五个环节。博学即广泛的学习;审问即详尽的提问,慎思即谨慎的思考;明辨即充分的分析、判断与鉴别,笃行即坚持不懈地将知识付诸行动行动。

对学习提不起兴趣,应该是还没能意识到学习的重要性,就像早睡早起这句话可以天天挂在嘴边,但始终难以成为意识,很多原本不爱学习的人到社会工作,升职遇到了学历的瓶颈时,才会意识到学习的重要性。也可以试试找暑假工寒假工体会一下被收割劳动力的那种感觉,获取会让你产生一点学习的动力。

说回我自己,我认为,学习的最终目的是成长,一个好的学校不仅仅是“授人以鱼”,更是“授人以渔”,所以学生不仅要学会知识,还要有一定的个人成长,以及学会“渔”——学习方法。

笔者寄语:教育部发布通知,中小学将调整上课时间,对于学生来说确实是一件好事,家长也要意识到保证学生睡眠时间的重要性,不要因此更学生安排更多的学习。

①课前预习。若以时间最好能够在上课的前所要学习的课本内容进行预习,通过课前的阅读,了解知识的重点、难点和疑点,以便上课时有目的地听讲,提高学习效率。通过课前预习,还可以培养学生的自学能力和自学习惯。

“在以前,看到别的孩子上各种学科类补习班,我还是有点焦虑,有时候会问自己,这样会不会害了孩子?在这种焦虑情绪下,孩子一旦成绩考砸了,会情不自禁地表现出来,和孩子相处不是那么和谐。现在‘双减’策出来了,自己彻底放松了,焦虑情绪自然一扫而空,和孩子相处也更融洽了,再也没有吼孩子的情形出现。”女士说。

当学生有了自己家长的支持,成绩便会有着快速的提升,家长也会适当地减轻一些负担,学生也会喜欢上学习并认识到其中的重要性。

(当然,还是要理解一下他们的发言的,无非是强调成绩的重要性,并建议题主要有一种拼命学习的劲头。我们可能不能接受关于不去想未来这点,但不要因此全然不听这些鼓励我们学习的话。取之精华弃其糟粕嘛。)

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