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临沂莒南叛逆不听话孩子改造学校

如何培养孩子的学习兴趣,这个问题对于成绩好的孩子来说真的是轻而易举的事情,但对于成绩比较落后的孩子来说是一件大工程,本身学习就不好,对于学习就感觉是一件非常非常困难的事情,周而复始慢慢地就对学习失去了兴趣。作为家长的我有时真的感觉也是很无奈很焦虑。听了梅老师的课以后我慢慢地意识到首先要改变自己的心态,也要改变自己平时教育孩子的方法,对于孩子的小小进步都要给予肯定给予鼓励,让孩子慢慢地从学习中获得快乐获得成就感,进而对学习产生兴趣,也会越来越爱上学习!1.独立意识培养:自己的事情自己做。小学学习模式为课堂教学,课间休息时孩子们要自主完成个人事务,如:自己整理书本,自己喝水,自己入厕、如在学校就餐自己吃饭等。教育孩子遇到问题和困难自己先想办法解决,不能克服的困难要告诉老师。家长要让孩子们知道,自己长大了,即将成为一名小学生了,生活、学习不能再完全依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。

但是家庭教育往往是孩子成长中必不可少的部分,有些东西是孩子在学校在集体中学会的,但是有一些必须是家长在家里教会孩子的。

1.陈爱武提醒,家庭教育是所有教育的基础。家庭教育促进不仅仅针对“有问题”的家长,而是面向所有家长以及未来将成为家长的社会成员。“父母和监护人是实施家庭教育的主责人,不仅他们需要学习家庭教育,其他共同生活的家庭成员、未来将成为父母的人,都需要学习家庭教育。此外,孩子成长不同阶段所需的家庭教育不一样,因而家长要持续学习家庭教育。”

2.正确的家庭教育的核心目标是保证孩子身心的健康发展。就目前家庭教育现状来说,过多地强调了教育理论和方的学习,而忽略了对教育规律即教育之"道"、教育之"本"的追寻。家庭教育中,当家长不知道孩子需要怎么教时,家长知道教孩子的方越多、越努力地教,教出问题的几率就越高。我认为现实当中小学家庭教育却存在着诸多问题:

3.首先谢谢您,非常荣幸能参加您上的智慧家庭教育课,您说的每一席话就像黑暗中的一缕阳光。自从听了您的课,我们家的家庭氛围从原来的死气沉沉到现在的欢声笑语不断。孩子和父母每天在家都是开笑眯眯的。

4.北京新东方“优质父母智慧馆”更名为“家庭教育智慧馆”当天,全国人大会制工作委员会举行记者会,提及家庭教育草案将进行二次审议。本次提请审议拟将本名称修改为“中华人民共和国家庭教育促进”,并提到为明确家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育,而不是为未成年人提供学科教育等服务。

5.在家庭教育方面,幼儿园每年会开展很多的活动,如家庭教育专题讲座、家长开放日、亲子阅读、亲子体能活动、家庭教育沙龙、家长陪餐、家长助教等。这些活动构建了家庭和幼儿园合力教育孩子的桥梁,在增进亲子关系的同时,也提高了家长的育儿意识。

作为老师我赞同不留作业。但是如果我是孩子的家长,我会觉得我自己的任务更重了。我得自己找题给孩子做,看看孩子每天是否把学习的知识点学会了,如果没有就要加强练习了。老师可以按教育部门的规定,不留或者少留作业,减轻孩子的负担。作为家长,我不能也那么认为,小学阶段基础打不好,会对以后的学习留下隐患。要想孩子学业走得好,就要步步夯实基础,来不得一点马虎!

当时有教师陈述,为什么要重视家庭教育指导呢?就是在2020年上学期,由于停课不停学导致家长与孩子之间的亲子关系矛盾比较突出,不但影响了孩子的学业,而且影响了家庭关系。所以他们现在非常重视家庭教育指导,这是问题导向式的认识,非常有针对性,但是为什么这学期又悄无声息了呢?是因为这学期孩子不存在停课不停学了,他们都到学校上学了,到学校上学白天上课,早晚自习,家庭教育指导已经不太重要了,因为学习任务多的不得了,所以认识家庭教育的重要性不能停留于问题导向式,还要注重把问题导向和专业导向、使命驱动结合起来,才能真正认识到,在新时代为什么家庭教育指导专业化是教师的专业发展任务。

不过,家长绝不能就此“躺平”。虽然策改革带来减负,同时也意味着要看到孩子家庭教育的重要责任,摸索一套适合自己家庭的、科学有爱的方来关心带动孩子,不能再一味地盯着考试成绩看,需与时俱进更新育儿观念。

当天,十三届全国人大会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进》(以下简称《家庭教育促进》),该明确提出,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育,国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。将于2022年1月1日起实施的新,不仅明确家庭教育的定义、明确父母或其他监护人的责任等,还为广大父母提出5个要求、6条指引,并贴心提出9种家庭教育方。

(责任编辑:王毅 CN096)