安阳汤阴叛逆少年全封闭管教学校

然而现实中，很多时候当孩子出现行为或情绪状况时，往往父母的情绪也被孩子的问题所激惹，愤怒、焦虑、无奈，或者悲伤。孩子喜欢啃指甲，有很大原因是因为心理焦虑。所以父母要经常陪陪孩子，能够使孩子内心获得更多的安全感和缓解孩子的焦虑。

有的孩子对待学习充满热情，整天埋头苦读，课堂上看似专心听讲，作业也认真完成，让人挑不出错来，但很难进步。因为这类孩子往往没有自主意识，缺少目标和计划。按步就班的照家长老师说的来，家长和老师让做什么就做什么；今天看见同桌买了一套新的语文卷子，自己也去买了同样的一套；看见班里学习好的同学，就模仿他们的学习技术和学习方……没有自己的学习计划，没有自己的学习方，只是一味地跟着别人或模仿别人，终究会迷失自己，等到上了三年级，成绩自然会下滑很严重。盲目的学习，即便再努力，也都是在做无用功。家长要帮助和引导孩子，让他有目的性，有计划性地学习，制定合理的学习计划，选择适合自己的学习方，才能事半功倍。

1.以学习为目的的读书，是需要严肃对待的，需要态度端正，手、口、眼皆到，边读边思边记，才能有所收获。真正的读书是很累人的，时间一长，也是会伤神又伤眼的！

2.3：个人自律性问题。自己没有合理的规划自己的学习计划，对于备考方案茫然，导致了自己缺乏目的性。合理的安排自己的学习规划可以使自己能够对备考有明确的准备，对于学习时间的安排有明晰的了解，对于自己的备考目的一直明确，并不断敦促自己前进。

3.从学习目的上来看，学习目标和成功标准讲的是同一件事，都是指课堂学习要抵达的“目的地”。“目标导向”是教学的根本要求，学习目标是成功标准的方向标，是成功标准制定的根本依据。之所以在学习目标的基础上还要制定成功标准，从表述上就可以看出，那是因为成功标准是完完全全从学生视角提出来的，不仅为学生提供了学习的目标，还为学生提供了目标达成的行动方向和衡量标准。

4.当然，读书不是一味的，毫无目的的学习，或是整天在那埋头苦干，不讲究学习的效率和方，学习只会一落千丈，掉的越来越深。我们想明白了为谁而读书，同时要想到怎样才能很好的读书。我的经历虽然对你没有很大的参考性，但是我的将近二十年的求学经历让我领悟到:学习没有任何捷径，只有一步一个脚印，弄懂每个题目，做好每次作业，改好每道错题。学习就要从此刻起，不是等到后面某一天才努力，要知道等你后面开始努力了，别人已经早就超越了你很多了，即使你想成为“龟兔赛跑”中的龟，你还能赶得上快到终点的兔子吗？总之一句话：努力请从今日始。

5.真的项目式学习，是边做边学。学生的学习的目的十分明确，就是为了完成项目。边做边学，还是先学后做，这个顺序至关重要，会显着影响学习的效率和成效。

在这个漫长的学习过程中，需要学生们对于考研要有坚定的信念和不怕吃苦的精神，同时也要知道自己考研的目的是为了什么。

本着以学习为目的，以兴趣为纽带，让有美术、手工兴趣爱好的同学拥有一个交流和学习的平台，提高了学生们的审美能力和艺术素养，丰富了校园文化生活，美化了校园环境，促进了学生的全面发展。

在大学阶段以前，大部分人的目标都是以考入较优秀的院校，学习内容以书本为主，而大学的目的是培养高素质的专业人才。在经过高度紧张的高考后，一些同学不能建立起新的学习目标，失去学习的动力。