【了解详情】正规青少年叛逆学校有办法吗

知道了问题出在哪里，接下来就是纠正问题了，幸好因为从小对孩子学习习惯的培养，孩子在学习的积极性上还没有太过松散！于是我便对孩子进行了很长一段时间的思想教育，让孩子的思维开拓，通过一些精彩有趣的知识来刺激孩子的学习积极性。同时锻炼孩子的思维能力，慢慢地孩子适应了三年级的学习生活，成绩也是在稳步的提升！与同学和老师进行学术讨论也是我们学习过程中重要的一部分。尽管进行线上课程，我们还是建议大家保持和同学们的联系，尤其是小组作业和学术讨论。通过互相沟通学习进度、讨论问题能够让我们在家学习的效率进一步提升。也更有利于我们与老师同学们的感情交流，丰富我们的大学生活。

前天我接到一个家长的电话，询问孩子的期中考试成绩，首先我感到很高兴，因为至少这是一位很负责任的家长；其次我有点担心，语数外三科的试卷已经发下来了，要求签字，为什么孩子没有拿给家长看。何况这是一位成绩还不错的孩子。我想造成这个局面有两个原因：

（2）当孩子开始平静下来，家长可以帮助孩子做第二阶段情绪管理，耐心安抚孩子并鼓励孩子表达“自己不是无理取闹，而是因为作业没写完，所以有了不好的情绪。”等原因，并鼓励孩子下一次操练也用直接表达的方式或者用其他成熟的方式宣泄。

如果孩子不愿意配合，家长也不要着急发怒，先了解清楚孩子不愿意遵守约定的真正原因，然后再针对性地解决，效果会更好。

面对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。与早上匆匆忙忙的沟通相比，走进家庭的家访更能用心的聆听家长的心声，也更能表达我们对家长与孩子的看。更能及时了解孩子学习和生活的情况以及思想动态，让每一个孩子不在幼儿园还继续享受老师给予的关爱;更能取得了家长对幼儿园和教师的理解和支持，加深了教师与家长的感情。

当家长要求孩子读书时，父母不能在一旁看电视、玩儿手机或其他电子产品。第四，家长多与孩子沟通交流书本内容，在阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”，这样能增加孩子的沟通和表述能力。家长要引导孩子发表自己的看，接受他说出来的一切，不管是对是错。慢慢地，孩子就能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会有所提高，家长可以让孩子试着将观点写出来，意识到阅读与写作的重要性。孩子尝到甜头后也会更有成就感，从而爱上阅读。