家长坚持一个原则：不要贪多。比如孩子的阅读不够，那么暑假就专门做好阅读积累，每天看什么书，写什么读后感，做怎样的阅读交流和分享，家长和孩子一起制定好计划即可。但家长往往是不满足的，总是觉得阅读不好，写字也不行，写作文也很差，朗读也不够，想每一个细节都给孩子补完整，这是不现实的。暑假毕竟不是学习时间，更多的是让孩子通过假期建立一个正确的学习观，培养好学习习惯。在暑假下了工夫，学习习惯、方法优化、阅读积累、写字练习都有一定的开发后，开学家长就能省不少事了。前提是，暑假计划无需完美，但一定要落实好，执行到位。专注力的训练十分简单，孩子长大后往往不会再有耐心去花大量的时间在这种简单的练习上，所以一定要从小养成良好的专注力，这个时间一旦错过就不再有。小编给大家准备了许多的专注力训练资料，欢迎有需要的家长前来领取，也欢迎家长们转发分享本文。
三本书告诉我们学习方与精力管理的重要性，充沛的精力才能促使我们更加有效地学习，先管理精力然后开始学习，效率是根本，方是前提，有好的方，实践并坚持下去，终有所获。
我的第一反应就是：父母焦虑何时休！父母关心孩子，本是好事情。可我们给予的到底是助力孩子成长的关心，还是控制孩子成长的焦虑？有相当一部分是后者。先来看看焦虑型的父母的三重表现。
总担心孩子输在起跑线，焦虑孩子不主动学习，看到家长辅导作业的崩溃状态……深切体会父母是孩子的第一位老师，也是最长久的老师。蒙台梭利也曾说过：无知地对待儿童，比无知地对待成人，更可怕。所以，家庭教育的重要性不言而喻。
疫情变化会引起学习计划的变动，在这种情况下，行动是缓解焦虑的良药。我们在规律作息的前提下，合理调整学习目标和学习计划。居家学习期间，我们需要进行线上学习、体育锻炼、核酸检测、家务劳动等等，可以根据四象限分类则，按照“重要性”和“紧急性”分出今天所需要处理的事情，并且进行合理的时间规划，提高我们的做事效率。
今天小鹿与大家一起聊一聊“入园焦虑”这一现象。每年的3月份及9月份，是各个幼儿园迎接新生的“高峰”时间。不论是父母还是老师，对于“如何缓解入园焦虑”这一问题，一定要早了解、早准备，为让孩子顺利渡过“入园焦虑”做好准备。
