这起案件属于涉及到多人参与的共同犯罪，而且是在公共场合，多名男子对被害人进行暴力殴打，情节之恶劣，戾气之重让人不寒而栗，更是有可能击碎民众长期建立起来的安全感。有网友说道，如果不以雷霆手段处以罪严厉的刑法，社会的公序良俗将会面临最严重的破坏。笔者所认为，视频中的女子只是正常地拒绝男子的搭讪，却遭受到了来自数名男子的暴击，这带来的不仅仅是肉体上的伤害，还有精神层面上的打击与伤害，从视频中就能看出被害人在遭受殴打的时候深深的无力感。这不仅是对法治的公然挑衅，更是对执政权威的嫉妒藐视。一方面由于我国司法的确还相当不完善，普通打架斗殴惩罚力度完全不够，而且有些基层组织对于一些不太严重的打架斗殴有些漠不关心，要求你提供严苛到离谱的证据才受理。(必须有被打的视频才认定你被打，你被拉到没人的角落打了一顿谁能说明你的确被他打了，警察没工夫去调查需要你自己举证)。另一方面我们对校园暴力过于纵容。导致有些年轻人从初高中到社会上成长历程中依然信奉古惑仔式的“拳头底下出威风”。出现一些大哥小弟，出现一些鸡毛蒜皮的事情耍威风。
宋少卫：您说的我觉得特别重要，其实今天很多孩子厌学，我觉得概括起来就是因为很多父母没有告诉孩子，为什么去学习，你该学什么。这两方面可能是现在出现厌学的一个原因。
过去孩子出现叛逆问题，我以为把道理给孩子讲透了，告诉孩子怎么做就可以了，现在我才明白孩子需要探索，需要亲身经历，做事情的方远比做对事情本身重要。这也是造成女儿上初中厌学，无所事事，无责任心的重要原因。
得体的奖赏，说到做到，孩子想学而不学，达不到父母的要求，是最容易引起自卑的，也是造成厌学的原因之一。如果孩子学习努力了，父母就会给他奖赏，哪怕是一句话，一个微笑，或者一个会心的微笑，都会强化孩子的正确行为，让他们觉得学习是一件快乐的事。当孩子考试成绩不理想时，家长要多加鼓励，让孩子亲身体会自己没那么差，学好是可能的。但是，如果仅仅是在旁边说些没有营养的鼓励，就没有什么意义了。引导孩子将比较困难的问题化繁为简，从而帮助孩子克服畏难情绪，体验成功，从而极大地提高孩子的自信心和学习兴趣，从而帮助孩子解决一些具体问题。协助学生仔细分析试卷，找出错误原因，提出解决问题的方。
如果孩子最基础的知识没有掌握、理解，但老师受制于班级整体教学进度、时间分配等原因，未能针对性的为他解决，那孩子只会越来越听不懂、越来越没有信心，从而出现“厌学”的状态。
首先，了解病因，对症下药。要解决孩子厌学问题，必须先了解孩子厌学的原因。有些孩子厌学是因为和同学闹了矛盾，不想在学校见到这位同学；有些孩子厌学是因为受不了老师的批评，产生了抗拒心理；有些孩子厌学则是因为学习成绩不好，想逃避学习。
