近视在我们的生活中个非常的普遍，我们会发现在我们的身边从小学生到老人有非常多的人因为视力下降不得不戴上了眼镜，而且最近这些年电子产品也越来越普及，很多人经常沉迷于玩手机，这也是导致视力下降的主要原因，近视不仅给我们的生活学习带来了不便。但是很多人却并不知道，近视分为真性近视和假性近视，那么什么是真性近视什么是假性近视呢？随着现代科技的进步，越来越多的电子产品出现在我们的视野中，并逐渐成为我们现代生活的社会工具，融入到我们孩子的日常生活中。然而，由于孩子的自我控制能力不高，他们越来越沉迷于电子产品，尤其是智能手机，所以我们经常可以看到孩子和家长之间在电子产品上的“战争”。
曾有人问：班组培训好班员后，却没有享受到培训成果的红利，这样的培训还有意义吗？“火车跑得快，全靠车头带”，班组长的作用和影响是搞好班组建设的关键。二控四班的班组长深谙其中道理，在工作中总是以身作则，积极进取，并以良好的业绩展示个人价值，在他们看来，这不仅能给新队员们树立一个良好的榜样，而且在培训别人的同时也是在培训自己，让自己也同步提高，一旦形成了一个良性循环，之后，全体成员都能不甘落后，“你追我赶”的良好学习氛围就在无形中形成了。
1.每个人每天的时间和精力都是有限的，如果自己的日程已经被安排满了，突然有同学有事要麻烦你一下，而且要占用你一部分时间，那么你该如何回应对方？直接帮助他显然不是明智之举，因为这样会打乱你原有的学习计划和学习进度。
2.每天两节课的设置，能合理把控教学进度，提高教学效率，保证孩子的学习效果。此外也有助于孩子保持良好的学习习惯，以免孩子患上“假期综合征”开学后难以适应校园生活。
3.疫情当前，除了要保障学生们的安全，同时也要帮助孩子去学习。之前在开学时就因为疫情耽误了学生们不少的学习进度，现在刚刚要进入暑假又是出现了疫情的状况，所以说作为家长，现在也要多多的去辅导学生们的学习，提高他们的学习效率。
4.其次是关于我个人的优缺点。相对于我的其他同学，我的优点在于既有充分的理论知识，同时也积累了相当丰富的实践能力。由于专业的优势以及我个人的秉性，我在做事方面一直力求一丝不苟，对各种环节的细枝末节也要力求准确无误，精准到最小单元，我坚信“工匠精神”的贯彻是我们每一个年轻人在当代的必备素质。同时与此相联系的是我过于苛求细节，无论是课程学习还是项目技术的一些零碎细节，我总是锱铢必较，这也确实让我在实际中耽误了一些时间，影响了团队的项目进度，这也是我在之后的工作中需要加以调整的问题。
5.1、家长：静静地陪伴胜于千言万语，中考冲刺期间随着学习进度和强度的增加，作为“踩线生”的孩子来讲，学习状态会随着周围环境的变化而产生微妙的变化，家长的过多言语会加大此类孩子的情绪变化。
特别是面临毕业的孩子，疫情的来临，肯定会影响到学习的进度。保持良好的生活习惯，能让你更从容的面对隔离，加上家长和老师的引导，按时自觉在线上学习，成绩也不会有太多波动。
指定具体、可执行的备考规划。考生在开学后不会像暑假一样有完整的学习时间，因此要重新规划各科复习时间和复习重点。复习内容是相对有限的，冲刺期的具体复习计划需要结合目前进度和可支配时间来规划。同时，考生们应关注考研各科大纲，及时了解变动以便调整自己的复习方向。
3、对学生要求不严格，虽然都已经是高中生，但仍有不少同学自制力很差，没有学习态度，靠自觉完成作业根本不可能，而又没有老师的及时检查与督促导致部分同学时而久之把课落下。一但落后，就很难再追上来。针对这种情况，我在以后的教学工作中会严格要求学生，不放松每一个学生，时刻关注学生、关心学生，激发落后学生的学习兴趣与动力，提高整体数学成绩。
