因为年龄大，上学晚的孩子会有更强的思考和理解能力，这对他们的学习有很大帮助。当年幼的孩子还在努力理解老师的讲课时，他们已经理解并练习了。孩子们有很强的理解能力，能够更快地理解主题。做作业的时间也会缩短。其他时间可以自由安排，学习不会有压力。厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。厌学症与一般的厌学情绪不同，他主要表现为对学习毫无兴趣、把学习视为一种负担、一件痛苦的事情，进而发展成逃课乃至逃学等行为。引发厌学症的原因有很多，经过在院实习期间的观察和感悟，其实大多数的厌学症都与不良的家庭关系和相处模式密不可分。并且如果处理方式不当极可能会引起孩子的适应障碍、混合型焦虑和抑郁障碍、抑郁症、双向情感障碍、自闭症等。
孩子学习累了，家长不要给自己太大的情绪压力，要考虑孩子现在不上学怎么办。如果你给自己太多的紧张，你会间接地把它反馈给你的孩子。孩子会感觉到这种气氛，不利于处理孩子的问题。
有多少孩子上学脖子上带着钥匙，中午在托管班吃饭，放学自己回家打开门锁，自己放好书包，写作业，等着妈妈回家。
作为宝爸宝妈，就要相信学校，同时，多关心宝宝，但不要溺爱宝宝，每次送孩子上学前都要仔细检查一遍宝宝的衣服、口袋和书包，确保没问题再将孩子送去幼儿园，这样孩子开心，自己也放心！
当第二天早晨妈妈又要他上学时，孩子却和妈妈说不想上学了，他说：“老师好严厉呀，班里还有比我大一岁的孩子欺负我。”
所以，对于孩子什么时间上学问题，我的建议是，顺其自然，只要符合条件，就让孩子入学，早晚都没有关系，还是要看孩子后天的努力。人为的选择和算计，往往效果适得其反。
