阜阳颍泉叛逆孩子管教学校收费

教育机构被团灭后，最大的好处是教师的孩子们，他们将成为教育机构的最大赢家，为什么这么说？其实原因很简单，老师和孩子不必上补习班，自己可以辅导孩子，身为老师肯定更加重视自己孩子的学习，从小时候开始教我孩子的学习习惯和学习方法，这一点自不必说，小学的老师基本上都能指导孩子的小学所有科目，很多小学的老师基本上都是全能型的。最后中考的时候，孩子的英语考了是64分，这个她还是比较满意的，如愿以偿考上了济宁学院附属高中，她的父母也非常高兴。这已经是两年前的事了，这个孩子现在更让我开心的是，她已经爱上了英语，高一跟我学习了一年，高二的学习生活非常忙碌，她还坚持每天练口语。前几天孩子刚和我微信联系，她说她以后打算考雅思，我说，“宝贝，老师相信你一定可以！”

事实上，让孩子爱上阅读，养成爱读书的好习惯，也有办。在孩子面前树立一个热爱阅读的好榜样孩子不是天生爱读书的。阅读兴趣需要启蒙，换句话说，需要榜样。

1.最后，鼓励式的教育会让孩子爱上学习、爱上学校。用“正强化”的方式教育孩子，就是在孩子做得好的地方多多鼓励她，甚至会给她小小的奖励。（父母可以帮助建立良好的师生关系：父母可以观察每个老师的特点，然后把这些特点转化为优点，父母可以在孩子们面前夸奖这些优点，让孩子喜欢老师）（例：作者女儿的小学数学老师）（帮孩子在学校交朋友，同伴的吸引力）而对孩子来说，内心的成就感不断被加强，就能提升她的自信心，让他们更热爱学习。

2.1.如果一个家里没有书，没有爱书的人，那么这个孩子也很难爱上阅读。但如果父母爱好阅读，经常阅读，那家庭必然会有很好的阅读氛围，就能够引导孩子爱上阅读。

3.2.学习习惯的养成：陪孩子一起学习读书烘托家庭学习的氛围，让孩子耳濡目染爱上学习爱上读书，引导孩子学习并分享读书学习带来的乐趣，多花时间培孩子养成良好的学习习惯。

4.大家认为，孩子在校的成绩与教师密切相关，但事实并非如此。其实孩子的家庭比教师的影响力更大，父母是孩子的终身老师，影响着孩子的学习态度、潜能发挥以及未来的发展。

5.五是，让孩子养成爱阅读的习惯，爱上读书自然学习也不会太差的。书中自然会将那些美好的事物深深的印在孩子的心中。读书要循序渐进，由浅入深，逐步培养。学习也一样，不要不停的逼孩子学习，这样反而会适得其反。要通过每天一点一滴的培养，逐步养成爱学习的习惯。

言归正传，回到我们的主题，“孩子没有主动性”所以导致孩子不能主动学习，对于这个问题，或许我们可以尝试把孩子对学习的兴趣培养起来。

谈到孩子的学习，几乎每个家长都焦虑过。疫情学习的好坏影响到孩子今后的成长，哪个家长不希望自己孩子是一名学霸。可偏偏有的孩子在家长的督促之下，学习成绩越来越差，甚至有的孩子开始厌学。

第一年家长陪伴的关键是引导孩子融入新的学习环境，避免孩子不喜欢学习和两极分化，引导孩子掌握各科学习训练的方；第二年家长陪伴的关键是结合孩子的兴趣和专长，防止孩子考试成绩下降；第三年家长最重要的是营造优良的家庭环境，引导孩子正确对待期中考试。