扬州宝应叛逆孩子戒网瘾教育学校

第一、能解决当下的问题，带着目的性的学习，效率明显要高于盲目学习；第二、学了有地方能用到，马上能够动手验证，积极性就会获得提升；第三、难度适中的知识，人类的学习曲线都是从简单到复杂的，难度要循序渐进。“算法多样化”是实现“不同的人在数学上得到不同的发展”的有效途径，也是尊重学生个性化学习、促进学生个性化发展的有效途径。新教材在计算教学中，挖掘了许多有利于突出算法多样化的素材，凸显了同一个问题的多样化算法，为学生的多角度思维拓展了空间，也为教师提供了很好的教学指导。我认为，算法多样只是一种手段，绝不是目的。

厌学可以通过辅导来矫正，激发孩子主动学习。为本教育-矫正中心认为，每个行为的发生，都有原因所在。在看似离经叛道的行为背后，隐藏着孩子内心的需求。而大多数家长，常常只是担忧孩子的行为，却忘了询问他们的想。

1.孩子厌学的3大真正原因，家长一定要察觉。厌学已是中小学生诸多学习心理障碍中最普遍的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。如何让孩子远离""厌学""成为不少家长的心头大患。

2.之前看到过一则新闻：就是有一名上4年级的小学生，因为竞选班长失败了，就开始绝食。原因就是这个孩子小学1——3年级全都是班长，到了四年级的时候没选上，他这心里就有点受不了了，不禁产生了厌学的情绪，还开始闹绝食。

3.青春期初中生孩子叛逆、厌学、网瘾、早恋、自闭抑郁、离家出走、混社会怎么办?家长忙于工作孩子没人管教怎么办?孩子自制力差学习困难怎么办?孩子被辨别是非能力差不知学习重要性、不懂感恩怎么办?孩子对学生缺乏自信心没有目标怎么办?这些“问题”的存在已令太多家长担心焦虑，就这一现象，教育心理专家从心理角度分析：孩子产生厌学情绪甚至逃学是一种典型的心理疲倦反应。是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。所有这些都严重地影响着学生的学习热情和学习效果。帮助孩子克服厌学情绪，首先要做的是找准孩子产生厌学情绪的原因，这样才能“对症下药”。

4.六年级的小学生出现厌学情况，要分析一下原因？老师的教学方、平时教学过程中对待学生的天都是否一视同仁？孩子不会，是否有耐心引导。作为家长的话，孩子不写作业应该早就发现了，发现的时候就应该采取一些引导措施，正确的引导孩子，培养孩子读书的兴趣。

5.为什么会出现孩子厌学的现象呢？简单来说是因为一没有正确的学习动机，缺乏学习的心理动力，这一点与在家庭中受到的过分惯养与观，学的知识内容啊，缺乏兴趣，第三，与老师和同学之间均均未建立良好的关系或自信心受到伤害，对学校有消极情绪啊，专家分析，孩子厌学症还有以下几种原因，第一，父母不切实际的要求，望子成龙要求过高，过高过严的要求的后果是啊，容易让孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心的丧失和学习动力的缺乏。

首先，我们要分析一下孩子厌学的原因，可能是师生关系、同学关系或父母关系导致孩子有这种不良的现象。也有可能是孩子对学习的认知是消极的：认为学习苦、使人充满无力感和挫败感。

一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了。对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。

孩子沉迷手机，沉迷网络，家长首先要知道，这不仅仅只是孩子的问题，一定有家长（忽略管控）的原因、孩子自身（自控力差、学习压力等）的原因，甚至可能与学校师生都有关系，比如被老师批评、跟同学发生矛盾后厌学，逐渐沉迷手机网络......