为了自己舒服点，自己孩子暑假都没了，你还觉得好！不想承当为人父母的责任，别生啊！老祖宗就说了，养不教父之过，教不严师之惰。教育都扔给老师了，你这家长也太容易了。太可怕了！我的孩子我宁可送去夏令营，也不想关在学校过暑假减负这项工作，是积重难返的老大难问题，属于社会综合治理工程，理应举全社会之力来解决，绝不能简单地扔给学校，扔给教师。更不能简单地理解成：家长接送有困难，就得把孩子放在学校。甚至，有地方开始了周六也把孩子托在学校的探索。简单叠加，不可取也。
第二，老师要告诉孩子一些重要的学习方，比如复习方、阅读策略、观察方。无论在课堂教学中还是在作业中，我们最缺的是对学生学习方和学习策略的指导。
1.本书能让你发现孩子身上令人惊讶的学习能力、为你解读孩子独特的学习方式，帮你刷新教育观，真正懂得该如何做到以孩子为中心。马上跟着诸葛越老师精读《孩子如何学习》，理解孩子大脑的学习机制，帮助孩子找到最适合他的学习方式，共同见证孩子蜕变成蝶的成长瞬间。
2.教育上常说因材施教，其实更重要的是因好示教，根据孩子的兴趣爱好去培养他的学习，用漫画打开孩子的思维局限，用漫画让孩子爱上阅读，用漫画提高孩子的综合变现，让孩子的未来有更大的可能。
3.课堂四十分钟是最重要的，一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习，手脑并用。我留心观察过，那些成绩不太好的孩子往往是上课不认真听讲，老是要老师来提醒，那他的成绩怎么会好呢?家长应经常提醒孩子在上课时,一定要认真听课,,不要做小动作,更不要讲话。
4.想要培养孩子的学习习惯，小学阶段是家长们必须抓住的金期。小学没有培养好的学习习惯，到了初中高中，家长会举步维艰。
5.因为是新手爸妈，双方老人也因为各种原因不能来帮忙。刚开始带孩子，什么都不懂，敏感的神经觉得很多老人带孩子的方也有些问题，但也说不出哪里不对。机缘巧合之下，接触到了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》一书，从此看书一发不可收拾，在阅读中，受益良多。带娃也慢慢从容了一些，孩子也在这一路爱上了阅读，也为我们对幼儿园的认识打开了一扇窗。
有的孩子对待学习充满热情，整天埋头苦读，课堂上看似专心听讲，作业也认真完成，让人挑不出错来，但很难进步。因为这类孩子往往没有自主意识，缺少目标和计划。按步就班的照家长老师说的来，家长和老师让做什么就做什么；今天看见同桌买了一套新的语文卷子，自己也去买了同样的一套；看见班里学习好的同学，就模仿他们的学习技术和学习方……没有自己的学习计划，没有自己的学习方，只是一味地跟着别人或模仿别人，终究会迷失自己，等到上了三年级，成绩自然会下滑很严重。盲目的学习，即便再努力，也都是在做无用功。家长要帮助和引导孩子，让他有目的性，有计划性地学习，制定合理的学习计划，选择适合自己的学习方，才能事半功倍。
小学阶段，孩子的课程没那么难，重点也不在于孩子考了多少分，培养孩子养成良好的学习习惯，才能为孩子之后的学习打下扎实的基础。
所以如果想要让孩子爱上学习，就先从数学着手，提前培养孩子学数学，并且用孩子感兴趣的方式培养孩子的数学兴趣。
