这是个好问题，我想回答一下，对关注我的网友们有一些参考，其实，这套回答将对于孩子6-13岁阶段的家庭教育有所参考和帮助。这是江苏省泰州市高港区检察院向周某甲、周某乙二人家庭发出《督促监护令》的具体内容，明确告知其家长因长期放任孩子自暴自弃的监护缺位行为违反了未成年人保护法和预防未成年人犯罪法，属于违法行为。《督促监护令》列出具体要求，责令监护人依法履行好监护职责并接受家庭教育指导，提升监护能力。《督促监护令》同步送达给公安机关和社区，高港区检察院与各方合力对监护人执行情况进行跟踪回访。
之后的两年直到小学毕业这个孩子几乎都是没来上学。听说六年级毕业的夏天，她的病彻底的好了。走出了那可怕的阴影。可是孩子几乎两年没有上课，她的功课算是彻底的落下了！
1.小孩子会依赖家中长期照顾自己的亲人，李黎建议，最好让家中陪伴孩子时间较少的家长送孩子上学。比如，孩子特别黏妈妈，那么妈妈最好不要送，让爸爸去送，以免孩子依依不舍，不肯分离。
2.这孩子回家后，死活再也不出去上班了，天天抱着手机躺床上，白天睡觉，晚上玩手机，整个人都废了。朋友一直后悔，应该让他去上学，最起码不至于现在天天看着就来气。
3.家长跟孩子说：你不想上学，你就直接去打工吧其实都是气话。我们也发现这样的孩子他并非真心想离开学校投入社会。只是孩子本身就是容易有压力的个性，爱焦虑、想得多、容易消极。针对这样的孩子，家长带给孩子积极乐观的影响，帮助孩子保持好心情是非常重要的。
4.3.也是补充点：如果条件允许，尽量在入园前带孩子熟悉幼儿园的环境，让孩子觉得幼儿园是个好玩的地方（通过交流我发现，幼儿园的有些不仅不哭闹而且很愿意上学的小朋友其实他们暑假或暑假前家长已经带小朋友熟悉了幼儿园环境一段时间，事实上有些私立幼儿园是可以让小班的孩子提前体验一个月的，这样更有利于孩子之后的适应。我们因为之前没有太关注这个，所以错过了）。
5.把孩子看作是独立的个体，认可孩子的这种焦虑就是存在的，而不是打压他的焦虑，告诉他：你这样想不对，你就是太年轻，长大了你就知道了，像我这样想才对。
有些家长发现孩子一上学就头疼，一做作业就肚子疼，就开始批评孩子就会装，等孩子真正的说肚子疼时却不管不顾，反而会影响孩子的健康，让孩子错过最佳治疗时期。
在孩子上学的前几周，要和所有的老师保持联系。这可以让你了解孩子的进步和障碍，让学校的工作人员知道你对你孩子的成长付出了很大的努力。
首先要把孩子这个人和不上学这件事分开，不要把所有的事情都和不上学搅和在一起。比如说，孩子想出去走走，家长说不上学你走什么走;孩子想要点零花钱，家长说你不上学还要什么零花钱……这些事情会让孩子觉得不上学就变成了一个下等人，什么权利都不配拥有，会觉得父母爱的是一个上学的我，而不是我这个人。这个时候，亲子关系就会变得更加紧张。所以第一重点一定要把孩子的人和不上学分开，他不上学依然是父母的孩子，依然值得父母去爱，依然有很多闪光的东西。
