学校为学生提升教学设备，主要目的是为了能够提供更好的学习条件。这样学生在专业学习的时候就会更加有效率，有助于学生专业能力的提高，让学生在毕业的时候具有更多的竞争力，可以让理论知识与实际操作进步。俗话说的好:”得考研英语阅读得考研英语！“这足以体现考研英语的重要性，总共20个小题，占到40％的分值，我们千万不能小看阅读部分。这里，我墙裂推荐大家都知道的唐迟老师，他的阅读方法论针对于考研阅读是很有效率的，前提是，大家必须打好单词与长难句的基础，这里用2-3个月细细学习考研阅读，一开始可以从比较简单的年份(2011/2013等)做起，一开始不用限制时间，仔细过一遍文章，最后配合唐迟的阅读真题讲解融会贯通，效果真的很好，重点是把他的方法论吃透，做题时记在心中。
看完以后你会觉得，更像是一位慈祥的长者，在给人们絮絮叨叨的说着自己童年的往事，回忆过往的一些有趣细节，没有华丽辞藻也没有励志鸡汤，甚至没有就“为什么孩子要上学”来个深刻的探究和讨论。
1.孩子小一点的时候，不愿意上学，每天上学前各种耍赖拖延，不去学校，思想工作做到口干舌燥都见效不大，最后还是威逼利诱才把孩子送去学校；
2.我沿着马路寻去，直到在一处网吧见到他，与我的设想不同，他没有愧疚，似乎也看不到家长与老师脸上的焦虑和煎熬，只是带着脾气、撇着嘴，嘟囔着‘不愿回去上学’。孩子找到了，随之而来的，不是家长的感谢，而是连带的指责与咒骂。孩子厌学了——所有的矛头一瞬间都指向了学校。”
3.现在孩子的上学问题，几乎是所有家长的""头等大事""。有不少夫妻，在结婚买房子的时候，就在考虑，以后孩子出生了，在哪里上学。甚至，为了孩子在不同阶段，能够上更好的学校，家长们频繁换房子。
4.这次开学，受疫情影响，开启了云课堂的学习模式。她和学生一起摸索线上授课的操作流程，学习如何上直播课，学习如何在线上传作业，如何解决直播课中的突发事件……她还充分发动家长的力量，一起帮助孩子适应线上学习，一起克服线上学习中的各种困难。对于班里个别特殊孩子，马老师每天单独联系家长，及时反馈孩子的上课及完成作业情况，不落下一个孩子。
5.老师详细了解孩子的情况后，帮我研讨制定了一套方案。每天教我怎么做、怎么跟孩子沟通。没过多长时间，孩子厌学、不愿上学的态度有了很大改变。
眼看着女儿到了上学的年龄，给孩子上户口成了卢先生的心病。2015年的时候，卢先生咨询了当地派出所相关的事宜，民警建议他去做亲子鉴定，鉴定的结果是卢先生和女儿没有血缘关系。这次的鉴定结果卢先生没有相信，在今年的7月份，他做了第二次亲子鉴定，结果和上次一样。
厌学从心理学专业角度来看被叫做：“学校恐惧症”。学校恐惧症是一种常见的心理疾病，是由于存在各种不良心理因素，造成孩子害怕上学产生的一种恐惧心理。它是孩子期情绪障碍的一种特殊类型。在国外常称这类孩子为“拒绝上学孩子”。
有的孩子对学习失去兴趣，不主动学习；有的孩子一提起上学就紧张、头晕；有的孩子一到校门口就肚子疼，甚至进了学校也不进教室；还有的孩子干脆不上学，长期不出门，就躲在家里打游戏、睡大觉，浑浑噩噩打发时间。
