济宁梁山什么学校适合叛逆孩子

为了改变学生不良的学习习惯，我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。通过努力，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。学习的重要性不言而喻，随着教育不断改革，中考发生了很大变化，普职比将要调整到5:5，也就是说，近一半的学生将要被分流出去，要去读技校。

孩子很委屈：“我是你的孩子，并不是玩具，每天安排这个要求那个，从来也不问我愿不愿意，喜不喜欢，你真的是为我考虑吗？”

1.在入学前，父母还可以让孩子分享学校生活的开心事，这是培养孩子喜欢上学的“加分项”；想让孩子安下心来上学，广交朋友是一个不错的方式。父母在平时要多鼓励孩子表达，敢于和同学进行交流，通过有益的交流结交更多的朋友等等，这样有助于促使孩子越来越喜欢上学。

2.日本的上学放学的路上，都会有专人巡逻，并且孩子们都是结伴上学，这样比单独一个孩子的危险系数小的多。并且很多孩子的书包都是有定位的，孩子在哪里父母第一时间会知道。

3.孩子上学起不来怎么办？大多数的家长是不是心急如焚，情急之下语气过硬，强迫性地将孩子从温暖的被窝中拽出来呢？这样的方式只会让孩子增加讨厌上学的心态。亲子教育的方式很重要，4个小方，聪明的家长都这样做，孩子自己乖乖地起床上学。

4.有人说养个孩子，就要操心一辈子，孩子刚出生怕养不好，孩子上学了又怕成绩不好，孩子毕业了又怕找不到好工作......

5.父母这样的询问，可以让孩子轻松讲述一天中的所见所闻，并把欢乐同父母分享。如果孩子遇到了不开心的事儿，父母可以稍加安慰，并且告诉孩子一天中还是有不少令人高兴的事发生。不愉快是生活的一部分，接受了生活的不完美，关注我们值得关注的事情，我们才能快乐。这样孩子总是带着对上学的美好预期，自然喜欢上学了。

刚开始，我也感到很困惑，怎么会有那么多孩子，特别是小一新生，不想上学呢？了解之后才发现，上学有上学的美好，不想上学的孩子也各有各的理由。

当年龄小的孩子，其神经系统和身体机能很容易疲劳，由此导致孩子注意力易分散、转移，不愿持续地做一件事情。当孩子身体不舒服、情绪不好的时候，更不要勉强孩子坚持。考虑到孩子神经系统容易疲劳的特点，家长为孩子选择兴趣班或安排活动内容时，最好动静结合，不要给孩子太多智力学习的负担，不要让孩子在上学前就对学习产生厌恶和恐惧心理。

我的第一反应是作为孩子的父母，有没有告诉孩子，如果他不上学，他以后的生活会是什么样子?有没有让他明白后果之后再尊重他的选择?